第39卷第2期電子全文
篇目
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篇名 |
作者 |
1
|
湯梓辰 | |
2
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一位初任教保服務人員以合理情緒治療改善自我效能之行動歷程 | 高碩亨、張明麗 |
3
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◆論壇◆為學習社會奠基:由習得核心素養論受教育權與學習權之保障 | 郭展有 |
4
|
◆論壇◆日治時期的保姆:法律定位、養成與保育活動 | 張耀宗 |
篇目
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篇名 |
作者 |
1
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湯梓辰 | |
2
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一位初任教保服務人員以合理情緒治療改善自我效能之行動歷程 | 高碩亨、張明麗 |
3
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◆論壇◆為學習社會奠基:由習得核心素養論受教育權與學習權之保障 | 郭展有 |
4
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◆論壇◆日治時期的保姆:法律定位、養成與保育活動 | 張耀宗 |