第24卷第2期電子全文
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篇目
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篇名 |
作者 |
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1
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社會學習領域教師轉化教科書之研究 | 楊雲龍 徐慶宏 |
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2
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國小英語課堂教學中的同儕互動研究 | 吳瓊洳 |
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3
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數學領域實習輔導教師專業標準指標的發展與建立之初探 | 林碧珍 蔡文煥 |
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4
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實習教師知覺到的校園人際衝突--「個案紀實」的分析 | 張民杰 |
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5
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軍訓教官對全人教育理念的認知與體認--以中原大學軍訓教官為例 | 潘正德 魏主榮 潘惠銘 |
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篇目
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篇名 |
作者 |
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1
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社會學習領域教師轉化教科書之研究 | 楊雲龍 徐慶宏 |
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2
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國小英語課堂教學中的同儕互動研究 | 吳瓊洳 |
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3
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數學領域實習輔導教師專業標準指標的發展與建立之初探 | 林碧珍 蔡文煥 |
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4
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實習教師知覺到的校園人際衝突--「個案紀實」的分析 | 張民杰 |
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5
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軍訓教官對全人教育理念的認知與體認--以中原大學軍訓教官為例 | 潘正德 魏主榮 潘惠銘 |