📌主題簡介：
臺灣自2018年開始推動2030雙語政策，期許能培養學生中、英溝通的雙語力。然而，作為一個全新的教育實踐，在大學前各級學校在推動此政策上面對不少挑戰。在過去五年多的實踐歷程中，對於雙語教育的共識已逐漸成形並有相關實證研究證據。同時，國家語言發展法的通過，讓學校內的雙語教育有另外一種想像。本期將透過學者對雙語教育的研究發現與論述，從多元觀點呈現臺灣當前雙語教育之樣貌。
📩 徵稿範圍：
• 雙語政策之探討
• 本土雙語實證研究
• 國家語言政策相關研究
• 國際教育相關研究
• 跨文化溝通與全球素養