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篇目
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篇名 |
作者 |
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1
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國民小學教師數學科評量態度之研究 | 古明峰 |
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2
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吸收犯案例之探討 |
呂阿福 |
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3
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「個別化教育計畫」納入特教法強制項目後實施現況調查研究 | 李翠玲 |
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4
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任意元素類位移修正模型對硒化鎂鋅聲子振動模影響之研究 | 林志明、林青彥 |
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5
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在職教師數學專業發展方案的協同行動研究 | 林碧珍 |
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6
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敘事體在學前幼兒發展中之功能探討 | 林麗卿 |
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7
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特殊教育遠距診斷與教學系統應用模式建立效果影響因素之研究 | 孟瑛如、吳東光、陳麗如、游惠美 |
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8
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非同步視訊教學技術研究 | 唐文華 |
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9
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在保守的傳統中謹慎前進：德國小學教師評量信念與實踐研究 | 陳惠邦 |
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10
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幼兒教師工作壓力之研究 | 孫立葳 |
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11
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臺灣國小資優生對自己能力、目標及挑戰的看法 | 詹文娟 |
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12
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兒童文化活動中的數學與其參與程度 | 蔡文煥 |
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13
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社經地位與教養相關文獻的評析與再思 | 劉慈惠 |
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14
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我國教育基本法的立法過程、內容分析及其對教育發展的影響 | 顏國樑 |