篇目
篇名
作者
1
多元教學與評量對國小學童音樂學習態度與成就之探討
張育瑗
2
國中八年級自然科定期評量之性別差別試題功能（DIF）分析
3
職場工讀負面人際互動知覺類型之研究
劉仲矩
4
師資培育的「售後服務？」：地方教育輔導功能與運作之研究
張明文
林和春